ja hallo hier ben ik weer
en eh, alweer met een aquarelletje
ik hoop dat ik jullie toch niet ga vervelen...
opnieuw klaprozen
zonder potloodtekening
ik vind het toch moeilijk
om zo los te schilderen
om zo los te schilderen
hier nog even samen op de foto
Benieuwd wat jullie ervan vinden
mijn lichte voorkeur gaat naar de enkele bloem
Liefs en groetjes
Martha
Ze zijn geweldig !!!!
BeantwoordenVerwijderengroeten Ineke
beiden super knap gedaan.
BeantwoordenVerwijderengroetjes Alma
Nou ik vind beide prachtig Martha, heel mooi.
BeantwoordenVerwijderenLieve groetjes Miranda
Prachtig, klaprozen zijn ook zo mooi. En ik doe het je echt niet na hoor. Mooie kleuren zijn het ook. Groetjes Nelleke
BeantwoordenVerwijderenMooi! Mijn voorkeur gaat naar de twee. Klaprozen zijn meestal met meerdere. Heel goed bezig. Met je nieuwe verf?
BeantwoordenVerwijderenSchitterende kleuren en prachtige klaprozen!! Liefs Anita
BeantwoordenVerwijderenHeel mooi Martha deze kaart, en ook die ik vandaag open mocht maken, heel erg bedankt super lief XX
BeantwoordenVerwijderenGroetjes Elly
Prachtige klaprozen jemaakte er mooie kaarten mee,
BeantwoordenVerwijderenGroetjes,
Ansx
Ik alwéér zo mooi.
BeantwoordenVerwijderenVooral de 2de, die vind ik heel goed gelukt.
En nee hoor, mij verveelt het nog lang niet, ik kijk mij ogen uit bij het zien van je creativiteit.
Vervelen ??? absoluut niet.
BeantwoordenVerwijderenJe hebt prachtige aquarelletjes gemaakt.
Klaprozen zijn zo landelijk mooi en geven een prachtig resultaat.
Top gedaan.
Groetjes,
Carla
O wauw, wat een prachtige klaprozen, heel mooie schilderijen. Mij verveel je er ook absoluut niet mee hoor, prachtig om te zien.
BeantwoordenVerwijderennou dit gaat niet vervelen hoor, ze zijn weer prachtig Martha, heb je weer super gedaan........gr karin
BeantwoordenVerwijderenHet is ook heel lastig en moeilijk, maar dit zijn echt klaprozen, hoor! Knap gedaan en heel mooi!
BeantwoordenVerwijderenJouw prachtige creaties vervelen me nooit! Prachtige aquarellen met de poppies.
BeantwoordenVerwijderenGroetjes,
Karin